遼寧傳媒學院全校范圍內(nèi)所屬二級學院全日制本科生、專科生及專職教師均可參加。
二、競賽內(nèi)容與方式
1.競賽內(nèi)容：
（1）校園生活商業(yè)街環(huán)境設計（以體育場南側(cè)商業(yè)街及周邊環(huán)境為設計條件）；
（2）校園文化主題廣場設計（以影視樓西側(cè)垂柳區(qū)域及周邊環(huán)境為設計條件）；
（3）校園內(nèi)地上設備設施、設備用房等非教學建筑與構(gòu)筑物外觀美化設計（以管理樓東側(cè)變電箱區(qū)域及周邊環(huán)境為設計條件）；
2.參賽作品形式：
（1）方案設計類：景觀方案設計1套；
（2）場景動畫類：場景動畫短片1份；
3.競賽組別及作品規(guī)格：
（1）學生組：
競賽內(nèi)容融入實訓教學，由參賽系部選擇合適的專業(yè)課程，指定任課教師指導學生完成參賽方案。參賽學生可以以個人或小組的方式參賽。
1）方案設計類：A3圖幅，彩色平面圖1張，透視圖1張，鳥瞰圖1張，分析圖3張，設計說明≥200字；
2）場景動畫類：AVI文件，分辨率1024*768p，時長30秒~40秒，短片應包含片頭、片尾制作，場景介紹與理念宣講等基本內(nèi)容；
（2）教師組：
1）方案設計類：A2圖幅，彩色平面圖1張，透視圖2張，鳥瞰圖1張，分析圖5張，設計說明＜300字；
2）場景動畫類：AVI文件，分辨率1024*768p，時長≤60秒，短片應包含片頭、片尾制作，場景介紹與理念宣講等基本內(nèi)容，場景氛圍、空間環(huán)境制作與理念、校園文化自然契合。
三、競賽時間與報名方式
2.競賽時間：2023年10月20日至2023年11月20日
3.報名方式：填寫報名表并發(fā)至學院郵箱：lcchengshixueyuan@163.com
4.投稿時間：截止2023年11月20日下午17：00前
5.競賽方案評審時間：2023年11月25日
四、競賽評審規(guī)則
1.根據(jù)競賽方式（方案設計類、場景動畫類）分別組建二個評審組，各評審組由學院5名專職教師組成；
2.評審環(huán)節(jié)采取先公開評議后匿名投票的評審方式，初審階段評選出不少于最終獲獎數(shù)二倍的作品，復評階段根據(jù)投票結(jié)果確定獲獎方案。
3.作品評審標準
（1）設計理念與創(chuàng)新創(chuàng)意
（2）功能合理性、實用性及可實現(xiàn)性
（3）作品方案表達表現(xiàn)
五、競賽獎項設置與作品展示
1.獎項設置：
（1）學生組：方案設計類與場景動畫類分別設置一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎10-20名；
一、二、三等獎獲獎學生均可獲得學院頒發(fā)的獲獎證書及專業(yè)學習工具材料獎勵；獲獎方案最終被學校采用實施的，指導教師給予年度360考核加分獎勵；
（2）教師組：方案設計類與場景動畫類分別設置一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；
獲獎方案最終被學校采用實施，參賽教師給予年度360考核加分獎勵。
2.作品展示：競賽結(jié)束后，由主辦單位組織獲獎作品展示，展示形式待定。
六、參賽須知
1.參賽人員：
（1）學生組：個人參賽或小組參賽均可，小組參賽≤5人/組；
（2）教師組：個人參賽或團隊參賽均可，團隊參賽2人/組；
2.參賽作品原創(chuàng)性及創(chuàng)意文化方向：
（1）參賽人員須對參賽作品原創(chuàng)性負責；
（2）投稿作品須符合社會主義核心價值觀，彰顯健康校園文化。
七、組織機構(gòu)與聯(lián)系方式
主辦：城市學院
承辦：公共藝術(shù)系
協(xié)辦：環(huán)境設計系、風景園林系
競賽聯(lián)絡地址：藝術(shù)樓404、405室
遼寧傳媒學院鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學院按照學期初制定的工作計劃，結(jié)合沈陽市沈北新區(qū)鄉(xiāng)村振興發(fā)展中心的工作任務，在教學、科研、參賽等方面加大建設力度，以務實、嚴謹?shù)膽B(tài)度開展專項研究，推進“項目包”建設，為黨政機關(guān)培養(yǎng)高質(zhì)量專業(yè)人才，提供高水平技術(shù)服務。
真活真做 項目驅(qū)動
扎實科研基礎(chǔ) 穩(wěn)步推進發(fā)展
鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學院成員主要以專業(yè)教師為主，都具備一定的科研能力，也取得了相應的成績，整個科研團隊都有著豐富的社會實踐經(jīng)歷，在前期的建設中積累了廣泛的經(jīng)驗和成果。例如付明遠老師發(fā)表的CPCI論文《“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下”基于地域文化的多功能景觀建筑設計分析》，對鄉(xiāng)村景觀建設提出了創(chuàng)新性的建議，并將這些科研成果成功的運用到園林專業(yè)的教學中。張萌老師發(fā)表的SCI論文《基于老年人心理需求的鄉(xiāng)村智慧養(yǎng)老空間設計研究》則是從室內(nèi)空間角度對鄉(xiāng)村養(yǎng)老問題做了深入研究，這些科研成果也促進了其教學能力的提升。
教學科研出成果?學生參賽出成績
鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學院建設的目的不僅僅是為了在教學和科研方面取得成果，更關(guān)鍵的是要將這些成果轉(zhuǎn)化到對學生應用能力的培養(yǎng)上。
在遼寧傳媒學院開展“展賽演播”的教學活動以來，學生在教師科研指導下也取得了豐碩的比賽成績。趙雪晴老師指導學生完成的設計作品，分別獲得了2022年遼寧省普通高等學校大學生國潮文化設計應用比賽三等獎，2022年遼寧省普通高等學校鄉(xiāng)村生態(tài)宜居環(huán)境設計大賽三等獎。黃維老師指導學生完成密云縣鄉(xiāng)村街道改造實際項目。這些都是將教學、科研、人才培養(yǎng)相互融合發(fā)展的最好例證。
學生獲獎作品及證書
師生合作實際項目 
遼寧傳媒學院鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學院將繼續(xù)以服務地方發(fā)展為目的，以培養(yǎng)應用技術(shù)型人才為目標，踐行遼寧傳媒學院“為國家培養(yǎng)人才，為行業(yè)輸送精英”的辦學使命，為遼寧地區(qū)的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展貢獻自己的力量。
]]>妙語連珠一張嘴，辯論天下三寸舌，辯逢對手出灼見，論遇強敵亮鋒芒，智慧對決，辯場爭鋒，誰敢橫刀立馬，且看今朝。
2022年11月18日，城市學院2022年大學生辯論賽決賽在人文樓108順利舉行！經(jīng)過層層選拔，建筑室內(nèi)設計2204班與建筑室內(nèi)設計2205班從眾多隊伍中脫穎而出，成功會師決賽。巔峰對決已經(jīng)拉開，衛(wèi)冕之王將代表城市學院出戰(zhàn)遼寧傳媒學院辯論賽決賽。
本場辯論賽以“發(fā)現(xiàn)好朋友的戀人出軌，要不要告訴好朋友”為辯題，雙方辯手就事實出發(fā)，從不同的角度進行論述，發(fā)言精彩不斷，現(xiàn)場氛圍熱烈。
經(jīng)過了激烈的辯論，最終結(jié)果出爐
第一名：建筑室內(nèi)設計2205班
第二名：建筑室內(nèi)設計2204班
第三名：建筑室內(nèi)設計2201班、環(huán)境藝術(shù)設計2201班
回顧初賽到晉級賽十場比賽，城市學院各班辯論隊發(fā)揮出極高的辯論能力，充分展現(xiàn)了各班辯手們的機敏與縝密的邏輯思維，既有“辯”的劍拔弩張，又不失“論”的雄渾氣勢。
辯者有道，論者無窮，辯論賽對于大學生不只是一次次頭腦風暴，一次次舌戰(zhàn)競賽，更是一群有激情有朝氣的青年理性分析后的心靈碰觸!
唇槍舌戰(zhàn)之中迸發(fā)激情的火花，明言巧辯之間譜寫青春的旋律，辯論賽是智慧與靈感的齊飛，更是一種思辨精神的傳達。期待城市學子在接下來的比賽中賽出風格，賽出城市風采！
城市辯論賽
辯論小技巧
1、了解辯論賽規(guī)則，注意時間，以及本場比賽的主題。
2、學會轉(zhuǎn)換心境，擺正自己的心態(tài)。
3、辯論賽是一個團體比賽，分工明確，注意團隊配合。
4、一字一句的理解辯題。
5、注意比賽禮貌，尊重對手，尊重辯題，文明參賽，友誼第一，比賽第二。
報名方法在這里！
參賽人員：城市學院22級新生? （參賽的辯手以班級為單位上報給本班負責人，再由各班負責人統(tǒng)一上報至輔導員。）
比賽時間：2022年11月9日（周三）
辯手要求：班內(nèi)組隊，每支隊伍由4名辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
著裝要求：身著正裝，女生束發(fā)
真情在時間中沉淀，真理在辯論中清晰。辯論不僅是思想與思想的碰撞，也是心靈與心靈的交鋒。愿我們在辯論中學習，在比賽中成長。相信大家會在本次比賽中，賽出風格，賽出水平！
第一名
工程造價2101高可芯
生逢其時，重任在肩，梁啟超先生曾說:“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步。”青年有力量，國防才有力量，國家更有底氣!因此，國防教育的重要性以及必要性不言而喻，作為新時代青年，我們與國家的發(fā)展密切相關(guān)，吾輩必要牢記“落后就挨打”的歷史教訓，積極參加國防教育，提高自身的身體和心理素質(zhì)，時刻為祖國的國防需要做準備，成為祖國堅定的保衛(wèi)者，做祖國傲然屹立于世界之林最堅強的后盾，敢于對一切危害祖國統(tǒng)一和安全的力量作抗爭，為促進國防現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的微薄之力!
第二名
環(huán)境設計2101姜海欣
國防教育的重要性，加強學校的國防教育。這不僅有利于國防建設，也有利于增強大學生的愛國主義觀念和民族憂患意識。大學生是祖國的未來，也是國防建設的重要力量。在校園中開展系統(tǒng)的國防教育，加強國防知識的普及、宣傳，是國家安全的需要，是培養(yǎng)跨世紀人才的重要途徑。同學們，我們是幸福的一代，也是責任重大的一代、祖國未來的守衛(wèi)者。我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄樹愛國之心，立報國之志。時刻準備著為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量！
第三名
環(huán)境藝術(shù)設計2101回焌萌
今天我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。明天我們?yōu)樽鎳牧α慷瞰I自己的青春與熱血。讓國泰民安在我中華大地永存。更是我們當代大學生的神圣的天職。我們除了要認真學習之外，還應在學好國防教育，增強國防意識，這不僅僅是建設強大國防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)跨世紀人才的客觀要求。那些不堪回首的往昔逝去了，但我們更應該用我們的智慧和勇氣筑起起國防的高墻！我們更應該用青春描繪祖國的邊界線！讓我們銘記國防，遠離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
“少年盛，國家盛；少年強，國家強。”大學生作為社會的一份子，國家的一份子，應該貢獻出自己的一份力，加倍地努力奮斗，刻苦學習，勇于創(chuàng)新，從點滴做起。讓我們用實踐去譜寫祖國新的篇章！
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·本期人物：杜雨桐·
—風景園林2101班—
實踐地點:皇姑區(qū)青年志愿者協(xié)會
— 實踐心得 —
志愿服務是奉獻社會，服務他人一種方式，是傳遞愛心，播種禮貌的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關(guān)懷，獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會禮貌風氣，促進社會和諧的一塊基石。
志愿服務是一舉兩得的好事，我們每個人都應當積極參與。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
在沈陽科學宮當志愿者的這些時間里我的思想認識得到了進一步的提升，讓我體會到了為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡所能為社會奉獻自己的力量是一件令人愉快的事情，明白了服務社會是我們每個人的義務。
此次志愿者活動讓我受益匪淺、感受頗深、我想我會一直將這份感動留存在心里。同時我也會我的這顆火熱的心溫暖更多的人、讓更多的人享受到這份快樂。
·本期人物：常梓晴·
—公共藝術(shù)2101班?—
實踐地點:遼寧省鐵嶺市新城區(qū)幸福灣
— 工作經(jīng)歷 —
在8月23日的中午，我正在出租車上準備去商場，接到了姥姥的一通電話，姥姥說鐵嶺有疫情了，有三個人被確診了，當時我是持有一個懷疑的態(tài)度，跟姥姥說，不能隨便說，不信謠不傳謠，掛掉電話后出租車司機說，孩子這個事是真的，鐵嶺銀州區(qū)所有商場和大型營業(yè)項目四點半全部關(guān)閉，開始全民核酸，在一居民小區(qū)發(fā)現(xiàn)三例確診，我瞬間震驚，我心里的想法是鐵嶺可能要面臨一場小危機了，因為鐵嶺不是很大，如果有疫情管控的會非常非常嚴格，而且會面臨很多困難，我隨即讓司機原路返回，途中看見居民車都在陸續(xù)往回趕，我真正確信了，回到家中看見朋友圈陸續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)了鐵嶺五點之前封城的通知，我在鐵嶺新城區(qū)，爆發(fā)疫情的地方是銀州區(qū)，鐵嶺疫情管控中心也是以最快的速度通知五點之前不允許進入小區(qū)，開始全民核酸，我們都以最快的速度在小區(qū)的小路上排起了隊，排隊的過程中心中有了一個想法，當志愿者！我也是第一時間就選擇了報名，當天晚上做完核酸，我第一時間聯(lián)系了鐵嶺疫情防控中心志愿者招募中心，隨后他們也是很快的速度聯(lián)系了我，告訴我先以聯(lián)系社區(qū)為主，我沒有以微信的形式聯(lián)系，以最快的速度下樓到了社區(qū)報名，社區(qū)這邊為了我們的安全著想很快給我下發(fā)了防護服，隨后真正開始了我的志愿者之路，穿上：“大白”那一刻我才真正明白這責任感所在，在志愿者期間我負責維護做核酸的秩序，與傳輸信息，送居民急需事件出小區(qū)為主，期間爸爸媽媽非常支持我的工作，告訴我，我們既不添亂也要付出一些力所能及的事，我在這個期間也真正體會到了生命的意義，也感受到之前從未有過的經(jīng)歷，也從中明白，什么事情都沒有健康重要，只有社會健康了，我們才能健康。這些天的志愿者之路發(fā)現(xiàn)在我們真正遇到了困難的時候，好多人都特別積極配合工作，不添亂，甚至還有特別多的黨員自愿沖鋒陷陣去疫情中風險地區(qū)，有這樣不顧一切沖向前線的志愿者戰(zhàn)士們，我相信我們鐵嶺不久就會迎來曙光，只有社會團結(jié)，我們的城市，我們的國家才能真正的強大！
今天是8月29日，在我們共同的努力下，靜態(tài)的鐵嶺終于有了一些起色，確診病例減少，我不得不感嘆那些在前線奮斗的人，是他們?nèi)找箠^斗換來的，當然，我也要做好我的志愿工作，社區(qū)需要我也會第一時間做好防護下樓工作在志愿服務中踐行初心使命、傳遞真情愛心，為疫情防控發(fā)光散熱，用責任和擔當筑起一道堅實的基層防線。鐵嶺加油！我的家鄉(xiāng)加油！
本期人物：王璐熙·
—室內(nèi)自本2101班?—
實踐地點:天津濱海新區(qū)開發(fā)區(qū)融創(chuàng)君瀾社區(qū)
主要工作：掃碼、維持排隊秩序
— 實踐心得 —
通過本次志愿活動，在提升自己的同時，讓我感受到什么事初心使命，什么是擔當責任，我明白了沒有天降的英雄，只有挺身而出的平凡人。用自己的微薄之力，不負青春，不留遺憾。我們每一個人都可以用自己的方式去奉獻，用一份熾熱的心，發(fā)一份微亮的光。至暗盡散，星河依舊長明！
為進一步增強全省大學生國防觀念和國防素養(yǎng)，使關(guān)心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防成為大學生的思想共識和自覺行動。省委宣傳部、省教育廳、省軍區(qū)政治工作局聯(lián)合舉辦遼寧省第九屆大學生“愛我國防”演講比賽。現(xiàn)向城市學子進行征集，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
指導思想：
活動時間：
2022年9月15日
參賽對象：
城市學院全體學生
組織機構(gòu)：
主辦單位：省委宣傳部省教育廳
省軍區(qū)政治工作局
承辦單位：沈陽理工大學
學校組織單位：共青團遼寧傳媒學院委員會
活動安排：
2.校內(nèi)選拔（9月底）：本學院團總支，評選出優(yōu)秀作品，推選兩2名（組）選手參加省內(nèi)復賽。
3.省級復賽（10月上旬）
主辦單位組織專家評審組對各高校上報的演講視頻進行評審，最終選出18名選手晉級省賽決賽。
4.省級決賽（10月下旬）
在沈陽理工大學舉行全省總決賽。
演講內(nèi)容：
演講形式：
獎項設置：
活動準備
手植綠，摘新林
代代年年
樹成蔭，森成林
每一棵綠植
都是一個希望的開始
?保護生命的綠色
