近日2025年遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。在本次極具權(quán)威性的賽事評(píng)選中，我校學(xué)子在賽前便展現(xiàn)出高度的積極性與鉆研精神，在指導(dǎo)老師的系統(tǒng)性指導(dǎo)下，歷經(jīng)數(shù)月的方案打磨、反復(fù)試驗(yàn)與細(xì)節(jié)優(yōu)化，形成了兼具思想深度與實(shí)踐可行性的參賽作品。這份凝聚著師生共同心血的成果，最終在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成功斬獲省級(jí)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

遼寧省第四屆大學(xué)生企業(yè)云服務(wù)開(kāi)發(fā)者大賽旨在推動(dòng)云服務(wù)技術(shù)在遼寧本地企業(yè)中的深度應(yīng)用，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入青春動(dòng)能；旨在挖掘和培育一批兼具技術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)新思維的復(fù)合型人才，為遼寧省數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。

撰稿：李奕楠

排版：李奕楠

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年11月4日

? 競(jìng)賽以“賦能遼寧行業(yè)智慧升級(jí)，培育AI高端創(chuàng)新人才”為目標(biāo)，以賽促學(xué)，以賽促教，深化產(chǎn)教融合成果，為學(xué)生提供一個(gè)展示AI創(chuàng)意、比拼AI實(shí)踐能力、提升綜合專(zhuān)業(yè)技能的平臺(tái)，推動(dòng)AI在教育、生活、工業(yè)及其他行業(yè)中的智慧升級(jí)進(jìn)程，培育我省在AI領(lǐng)域的新生力量。

排版:董佳妮

責(zé)任編輯:董佳妮

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年11月2日

? 遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，是提升學(xué)生綜合能力的關(guān)鍵平臺(tái)。它能將課堂理論與實(shí)踐結(jié)合，讓學(xué)生在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、落地中深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，突破“紙上談兵”的局限；還能鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決與抗壓能力，為未來(lái)職場(chǎng)或創(chuàng)業(yè)積累核心素養(yǎng)。從區(qū)域發(fā)展看，競(jìng)賽能挖掘大學(xué)生創(chuàng)新潛力，催生貼合遼寧產(chǎn)業(yè)需求的項(xiàng)目，助力地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；同時(shí)搭建校企交流橋梁，幫助學(xué)生對(duì)接資源，為遼寧留住創(chuàng)新人才、注入發(fā)展活力，推動(dòng)高校人才培養(yǎng)與區(qū)域發(fā)展深度融合。

排版:曹文蕊

責(zé)任編輯:董佳妮

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年11月1日

此次大賽旨在深化高等教育教學(xué)改革，踐行“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”理念，搭建移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐與交流平臺(tái)，發(fā)掘和培養(yǎng)具備技術(shù)能力、創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的高素質(zhì)人才，推動(dòng)移動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)需求、社會(huì)應(yīng)用的深度融合 。

撰稿：李奕楠

排版：李奕楠

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年10月31日

? 大賽秉承“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促用、以賽促新”宗旨，是響應(yīng)“人工智能+”行動(dòng)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的實(shí)踐平臺(tái) 。對(duì)學(xué)子而言，它為全省高校學(xué)生提供了展示三維數(shù)字化設(shè)計(jì)技能的舞臺(tái)，能有效錘煉自主創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與實(shí)踐應(yīng)用能力，助力個(gè)性化培養(yǎng) 。對(duì)產(chǎn)業(yè)與教育而言，大賽推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與制造、文化等領(lǐng)域結(jié)合，加速創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，同時(shí)倒逼教育改革，為遼寧培育創(chuàng)新型人才、實(shí)現(xiàn)全面振興新突破注入活力 。

排版:曹文蕊

責(zé)任編輯:李奕楠

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年10月31日

“2025年遼寧省普通高等院校動(dòng)植物標(biāo)本制作大賽”旨在推動(dòng)動(dòng)植物資源的保護(hù)與科普傳播，通過(guò)高質(zhì)量標(biāo)本作品展現(xiàn)生物多樣性之美，增強(qiáng)學(xué)生及公眾的生態(tài)保護(hù)意識(shí)與責(zé)任感。也激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)植物學(xué)領(lǐng)域的研究興趣，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)其細(xì)致觀察、精準(zhǔn)操作及科學(xué)記錄的科研素養(yǎng)。

撰稿：李奕楠

排版：李奕楠

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年10月25日

]]> http://m.26hv.com/cxcyxy/28185.html Fri, 24 Oct 2025 02:08:11 +0000 http://m.26hv.com/cxcyxy/?p=28185 ? 近日2025年全國(guó)大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束。經(jīng)由組委會(huì)專(zhuān)家評(píng)委們對(duì)參賽作品進(jìn)行公平、公正公開(kāi)的評(píng)審，我校學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下成功斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)32項(xiàng)，其中省級(jí)一等獎(jiǎng)（冠軍、金獎(jiǎng)）1項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)（亞軍、銀獎(jiǎng)）5項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)（季軍、銅獎(jiǎng)）25項(xiàng)。

“全國(guó)大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競(jìng)賽”旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀民族文化，加快高校人才培養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展需求之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)高等教育高質(zhì)量的內(nèi)涵建設(shè)和教育數(shù)字化改革和創(chuàng)新，助力大學(xué)生數(shù)字創(chuàng)意、設(shè)計(jì)實(shí)踐、技術(shù)迭代和產(chǎn)品創(chuàng)新能力提升。

排版:董佳妮

責(zé)任編輯:董佳妮

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年10月24日

大賽的主要價(jià)值在于打造一個(gè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展的平臺(tái)，以“創(chuàng)界·創(chuàng)產(chǎn)·創(chuàng)新·創(chuàng)意”為核心理念，激發(fā)數(shù)字領(lǐng)域的原創(chuàng)動(dòng)力。賽事涵蓋AI生成藝術(shù)、鄉(xiāng)村振興等多個(gè)方向，推動(dòng)科技與藝術(shù)的深度融合，并率先推出免費(fèi)版權(quán)存證服務(wù)，切實(shí)保障創(chuàng)作者的權(quán)益。大賽不僅引領(lǐng)科技應(yīng)用與龍頭企業(yè)合作，促進(jìn)創(chuàng)意成果落地轉(zhuǎn)化，還通過(guò)積極向上的作品傳遞文明與大愛(ài)，助力數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化自信建設(shè)。

排版:李奕楠

責(zé)任編輯:陳麗羽

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年10月14日

? 近日第19屆中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó) 數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。經(jīng)由組委會(huì)專(zhuān)家評(píng)委們對(duì)參賽作品進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的評(píng)審，我校學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下成功斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)101項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)20項(xiàng)、三等獎(jiǎng)49項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)24項(xiàng)。

? 第19屆中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽核心意義在于搭建產(chǎn)學(xué)研融合平臺(tái)，以“創(chuàng)界·創(chuàng)產(chǎn)·創(chuàng)新·創(chuàng)意”為導(dǎo)向，激發(fā)數(shù)字領(lǐng)域原創(chuàng)活力。大賽覆蓋AI生成藝術(shù)、鄉(xiāng)村振興等多元賽道，推動(dòng)科技與藝術(shù)深度融合，更率先提供免費(fèi)版權(quán)存證保障創(chuàng)作者權(quán)益 。它既引領(lǐng)高校學(xué)科發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量，又通過(guò)與龍頭企業(yè)合作促進(jìn)創(chuàng)意成果轉(zhuǎn)化，同時(shí)以正向作品傳播文明、倡導(dǎo)大愛(ài)，助力數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化自信建設(shè)。

排版：曹文蕊

責(zé)任編輯：李奕楠

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年10月14日

?2025年大學(xué)生財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析大賽以真實(shí)企業(yè)場(chǎng)景為依托，通過(guò)“實(shí)操+分析”的考核方式，倒逼學(xué)生將財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與大數(shù)據(jù)技術(shù)深度融合，在運(yùn)用分析工具解決實(shí)際財(cái)務(wù)問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維、創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，顯著提升職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力 。
? ? ? ?2025年大學(xué)生財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析大賽它響應(yīng)國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，緊扣財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，以“以賽促教、以賽促學(xué)”模式明確復(fù)合型人才培養(yǎng)方向，搭建高校與企業(yè)間的人才對(duì)接橋梁，為行業(yè)輸送兼具專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)能力的優(yōu)質(zhì)人才，助力財(cái)務(wù)領(lǐng)域數(shù)字化發(fā)展 。

排版：曹文蕊

責(zé)任編輯：董佳妮

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

2025年9月24日