多彩“云端”課堂 精彩線(xiàn)上閃耀——線(xiàn)上教學(xué)系列報(bào)道（一）新聞學(xué)院

? ? ? ? 為進(jìn)一步做好線(xiàn)上教學(xué)準(zhǔn)備工作，3月15日下午，遼寧傳媒學(xué)院新聞學(xué)院召開(kāi)了線(xiàn)上教學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會(huì)議，宋喜仁院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，各位教師要高度重視，積極應(yīng)對(duì)，努力做好線(xiàn)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。
多種模式結(jié)合??線(xiàn)上教學(xué)也精彩
? ? ? ?線(xiàn)上教學(xué)全面開(kāi)展以來(lái)，新聞學(xué)院開(kāi)展多次線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討，教師從教學(xué)授課形式、教學(xué)方法、教學(xué)效果反饋、授課過(guò)程優(yōu)化、課后師生互動(dòng)和線(xiàn)上作業(yè)輔導(dǎo)等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)出“視-聽(tīng)-文-圖結(jié)合”、“微信平臺(tái)+錄屏小視頻+師生互動(dòng)”、“新聞播報(bào)+案例分析、思政育人+點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)”、“推演+反饋+育人”的多種線(xiàn)上教學(xué)模式，為廣大青年教師更好的完成線(xiàn)上教學(xué)提供參考。
學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)
? ? ? ? 在教學(xué)過(guò)程中，孫吉老師注重結(jié)合“視聽(tīng)文圖”：“視”——視頻廣告、“聽(tīng)”——語(yǔ)音授課、“文”——文字提示、“圖”——教學(xué)過(guò)程截圖等，以點(diǎn)帶面讓所有同學(xué)都能加入這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。張瀟予老師打造了“五常、五創(chuàng)、五精、五嚴(yán)”的教學(xué)設(shè)計(jì)原則，利用微信課程群結(jié)合智慧樹(shù)課程建設(shè)資源，為同學(xué)們繼續(xù)奉獻(xiàn)了教學(xué)手段多樣、課群氛圍活躍的《新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》課程。
青藍(lán)薪火相傳?共促能力提升
新聞學(xué)院歷來(lái)重視青年教師的培養(yǎng)，為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)和傳幫帶作用，學(xué)院開(kāi)展“以老帶新、共同發(fā)展”為目標(biāo)的青藍(lán)工程“傳幫帶”活動(dòng)，通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)交流，使學(xué)院青藍(lán)工程薪火相傳，以老帶新共促線(xiàn)上教學(xué)能力提升。
? ? ? ? 學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)
? ? ? ? 青藍(lán)雙方形成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，采用“捆綁式齊學(xué)習(xí)”、“任務(wù)式共提升”、“指導(dǎo)式促發(fā)展”的形式，按照任務(wù)形式完成各項(xiàng)工作，使傳幫帶工作落到實(shí)處，教師的業(yè)務(wù)能力共同提升；學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家，深入各教學(xué)小組、各教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與教師共同研討，指導(dǎo)幫助教師在教科研工作中不斷提升，促進(jìn)學(xué)院教師共同發(fā)展。