輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作檢查總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生管理工作的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高管理水平和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，近日，督導(dǎo)處對(duì)學(xué)生管理工作進(jìn)行了抽查。

根據(jù)《輔導(dǎo)員工作一日常規(guī)》和班級(jí)管理各項(xiàng)工作要求，輔導(dǎo)員需要每月在各班級(jí)召開兩次主題教育班會(huì)，每日與一名學(xué)生進(jìn)行談心談話，以保證整體學(xué)生的個(gè)人安全，及時(shí)解決學(xué)生的學(xué)業(yè)、心理等問題，幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)業(yè)意識(shí)、提升學(xué)習(xí)成績(jī)。并要求工作以《談心談話記錄》和《班會(huì)記錄》兩種形式進(jìn)行記錄存檔。

本次輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作檢查覆蓋了六個(gè)二級(jí)學(xué)院（含人文學(xué)院），督導(dǎo)處抽查每個(gè)學(xué)院2名輔導(dǎo)員的工作記錄，包含人文學(xué)院輔導(dǎo)員1名，共計(jì)抽查13名，占輔導(dǎo)員總數(shù)的36%。本次抽查主要圍繞日常管理、安全穩(wěn)定、思想教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行。抽查名單如下：

經(jīng)抽查情況看，輔導(dǎo)員在學(xué)生管理上覆蓋面較全，從出勤、學(xué)習(xí)、安全、健康、心理、競(jìng)選、學(xué)歷修讀、同學(xué)關(guān)系、衛(wèi)生、新生入學(xué)等10余個(gè)方面進(jìn)行深入管理。工作記錄比較詳實(shí)、填寫比較規(guī)范，其中數(shù)媒學(xué)院整體工作完成較好，其次是新聞學(xué)院、城市學(xué)院。

從抽查總體來(lái)看，各學(xué)院在加強(qiáng)學(xué)生管理方面做了大量工作，取得了一定的成效。但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

第一方面：工作記錄問題

1.工作記錄數(shù)量不夠。談心談話記錄和班會(huì)記錄次數(shù)不夠，有的輔導(dǎo)員是不能保證每天一次談話；有的是截至一個(gè)日期后再無(wú)談話記錄；有的是已填寫學(xué)生信息，學(xué)生已簽字但談話內(nèi)容記錄空白。

2.談心談話內(nèi)容記錄不合理或過于隨意。個(gè)別輔導(dǎo)員對(duì)談心談話記錄理解不對(duì)，應(yīng)該是與個(gè)體學(xué)生進(jìn)行交談并解決問題，記錄成了與全體同學(xué)的談話記錄；且有輔導(dǎo)員將事件的詢問對(duì)話或者學(xué)生請(qǐng)假對(duì)話作為一次談話記錄；或記錄文字過于口語(yǔ)化，顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

如：新聞學(xué)院輔導(dǎo)員馮茂森的談心談話記錄面向的是全部同學(xué)，非學(xué)生個(gè)體；新聞學(xué)院輔導(dǎo)員林曉悅的談心談話記錄。

3.工作記錄填寫不規(guī)范、不完整。談心談話記錄輔導(dǎo)員或書記未簽字，日期部分只填寫月日沒有年份無(wú)法辨別學(xué)期，輔導(dǎo)員簽字字體不統(tǒng)一，談心談話記錄內(nèi)容字?jǐn)?shù)過少，班會(huì)記錄中輔導(dǎo)員總結(jié)部分過于簡(jiǎn)單概括。

第二方面：管理問題

1.輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶次數(shù)較少。

2.輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生請(qǐng)假管理比較寬松。出現(xiàn)只要學(xué)生請(qǐng)假，家長(zhǎng)同意就給假的現(xiàn)象。

3.班會(huì)輔導(dǎo)員交由學(xué)生組織召開。班會(huì)照片記錄是由學(xué)生主持班會(huì)，非輔導(dǎo)員本人。

通過本次檢查和總結(jié)，看得見輔導(dǎo)員在加強(qiáng)學(xué)生管理方面所做的努力，但還將繼續(xù)加強(qiáng)和關(guān)注學(xué)生管理工作的進(jìn)程情況，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)提供有力保障。

 

 

 

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023年11月17日