2021年校級教改項目立項評審結果公示
根據《遼寧傳媒學院校級教改項目遴選與管理辦法》，教務處組織開展了2021年度校級教改項目立項評審工作。評委對教學改革建設項目進行了評審打分，擇優確定了本年度校級教改項目擬立項31項。現將立項評審結果公示3天（3月22日、3月23日、3月24日）。如有異議，請與教務處聯系。
聯系人：李黌??聯系電話：89745786
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序號 |
項目類型 |
項目名稱 |
項目主持人姓名 |
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1 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
應用型本科民辦高校中英語分層教學的實踐性研究 |
呂元 |
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2 |
本科教育綜合改革研究 |
應用型高校風景園林專業項目融合教學實踐研究 |
田貞 |
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3 |
創新創業教育與實踐教育研究 |
“雙一流”背景下競賽創新示范中心協同混合教育模式研究 |
宋艷彬 |
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4 |
本科教育綜合改革研究 |
基于 OBE理念下的服裝專業應用型人才培養研究 |
張漪 |
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5 |
本科教育綜合改革研究 |
雙創教育時代應用型大學建設背景下的實踐教學改革研究——以會展經濟與管理專業為例 |
王曉娜 |
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6 |
本科教育綜合改革研究 |
“一專多能”應用型本科實訓基地建構 ——以遼寧傳媒學院為例 |
劉毅 |
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7 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
應用本科《設計心理學》課程建設與研究 |
李澤 |
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8 |
本科教育綜合改革研究 |
應用型本科高校畢業實踐環節質量提升研究與實踐 |
杜曉軒 |
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9 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
基于“SCMT”理念的民辦高校課程改革研究 |
尚秋 |
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10 |
本科教育綜合改革研究 |
基于 BOPPPS 模型下的《傳播學概論》金課建設 |
李巖 |
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11 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
新時代下民辦院校體育課程思政延展教學平臺的建設研究 |
李可心 |
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12 |
本科教育綜合改革研究 |
探索將遼契丹文化融入到動畫專業課程中的教學改革研究與實踐 |
張博 |
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13 |
本科教育綜合改革研究 |
《三維動畫制作》課程教學改革研究與實踐 |
靖成 |
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14 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
基于OBE的《網站設計》課程教學改革研究與實踐 |
王爽 |
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15 |
本科教育綜合改革研究 |
應用型民辦高校雕塑專業傳統工藝教學研究 |
王勵博 |
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16 |
本科教育綜合改革研究 |
雙一流背景下藝術設計類“金課”打造與探索 |
朱磊 |
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17 |
本科教育綜合改革研究 |
Flash動畫課程教學改革研究與實踐 |
李剛 |
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18 |
本科教育綜合改革研究 |
立德樹人視域下傳媒院校專業教學與健康體育融合的實踐研究 |
張琦 |
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19 |
本科教育綜合改革研究 |
課程思政育人目標的模式探索-以表演課為例 |
張博 |
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20 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 | 應用型本科《photoshop》教學模式創新研究與實踐教學課程改革建設 |
任偉 |
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21 |
本科教育綜合改革研究 |
社會需求導向下的課題式教學在設計項目課程中的應用研究 |
昝薇 |
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22 |
本科教育綜合改革研究 |
應用型高校設計類專業“SPOC-Seminar”混合式教學法實踐研究 |
王佩 |
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23 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
應用型品牌視覺設計的C2B模式課程改革 |
王界一 |
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24 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
高校青年教師教學能力培養、培訓模式的研究與實踐 |
金徽 |
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25 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
課程思政背景下大學英語課程教學改革研究與實踐 |
郭鵬 |
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26 |
本科教育綜合改革研究 |
《文案寫作》教學內容和課程體系改革 |
梁晨 |
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27 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
VR對提升包裝設計課程智慧課堂質量的實踐研究 |
孫犁 |
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28 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
廣告專業《字體設計》課程架構研究與實踐 |
祝恒 |
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29 |
本科教育綜合改革研究 |
“校企定制培養”課程教學改革研究與實踐 |
付明遠 |
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30 |
專業、課程、教學團隊、教材建設研究 |
一流應用型本科美術學類專業特色與構建研究 |
施君鵬 |
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31 |
本科教育綜合改革研究 |
數字媒體技術導論課程教學改革研究與實踐 |
杜芳靜 |