教師發(fā)展中心啟動(dòng)新教師崗前系列培訓(xùn)

? 為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和《教育部等六部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見》《高等學(xué)校教師培訓(xùn)工作規(guī)程》等文件精神，促進(jìn)新教師盡快融入學(xué)校文化、轉(zhuǎn)變角色定位、明確崗位職責(zé)、熟悉工作制度，教師發(fā)展中心組織開展2022年度新教師系列崗前培訓(xùn)。6月23日上午培訓(xùn)會(huì)在我校高遠(yuǎn)樓401報(bào)告廳舉辦，培訓(xùn)第一講由教務(wù)處副處長楊檸主講。

新教師培訓(xùn)會(huì)議現(xiàn)場

? 會(huì)上，楊檸副處長首先就我校歷史發(fā)展沿革進(jìn)行了簡短介紹，對新加入遼傳家庭的新教師表示了歡迎。培訓(xùn)內(nèi)容從高等教育情況、教師定位轉(zhuǎn)變、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)規(guī)章制度四個(gè)方面展開。

教務(wù)處副處長楊檸培訓(xùn)新教師

? 楊檸副處長提出，高等教育普及化及新時(shí)代青年學(xué)生個(gè)性化發(fā)展為高等教育提出新挑戰(zhàn)，在當(dāng)前高等教育大環(huán)境下，我校教師應(yīng)堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，積極轉(zhuǎn)變角色定位，深層實(shí)踐定制式培養(yǎng)模式，主動(dòng)發(fā)揮專長，培養(yǎng)服務(wù)遼寧區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型人才。

新教師培訓(xùn)會(huì)議現(xiàn)場

? 培訓(xùn)會(huì)得到全體參會(huì)教師認(rèn)可，通過此次培訓(xùn)會(huì)，新教師對于高等教育行業(yè)及高等學(xué)校教師角色有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在遼傳特色中培養(yǎng)好學(xué)生、成為好老師，是這些新教師未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重中之重，也是新教師崗前培訓(xùn)的意義所在。