為大力推進教育科研創新，增強服務和支撐遼寧教育現代化發展的能力，根據《遼寧省社會科學規劃基金項目管理辦法》（遼宣〔2024〕11號）有關規定，決定開展2025年度遼寧省社會科學規劃基金教育學項目申報工作，現將有關事項通知如下。
一、總體要求
2025年度省社科基金教育學項目申報工作要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，貫徹落實習近平總書記關于東北、遼寧全面振興的重要講話和指示批示精神，遵循教育科學發展規律，推動全省教育科學繁榮發展，大力推進教育科研創新，增強服務和支撐遼寧教育現代化發展的能力，為遼寧全面振興新突破提供智力支持。
二、項目類別及資助標準
本年度省社科規劃基金教育學項目設立重點項目10項，每項資助2萬元；一般項目20項，每項資助1萬元；青年項目10項，每項資助1萬元；自籌項目10項，無資助。
三、申報內容
1．申報省社科規劃基金教育學項目要體現鮮明的時代特征、問題導向和創新意識，立足遼寧教育事業發展需要，聚焦教育現代化發展中的全局性、戰略性和前瞻性的重大理論與實踐問題，力求具有現實性、針對性和較強的決策參考價值，著力推出高質量的研究成果。
2．可根據課題指南（見附件1）確定的研究方向申報，也可在符合課題指南范圍前提下，結合實際自擬題目。
3．申報青年項目須在項目類別注明“青年項目”；若不參評自選項目需在項目類別注明“不參評自選項目”；其他類別無須標注。項目類別將由評審專家依據項目論證質量和前期研究成果，統籌評審確定重點項目、一般項目和自選項目。
4．各類項目完成時限一般為1-2年。項目最終成果形式一般為專著、研究報告、論文集等。
四、申報條件
1．省社科規劃基金教育學項目申報不包含思想政治教育領域研究內容。
2．每位申報者只能申報1項，且不能作為項目組成員參加其他項目。省社科規劃基金教育學項目與省社科規劃基金年度項目、省教育科學規劃重點課題、省教育科學規劃一般課題、省教育科學規劃專項課題不得兼報。
3．省社科規劃基金教育學項目申請人須具有副高級以上專業技術資格或具有博士學位，應具備較好的研究基礎，熟悉所研究問題的實踐和政策進展，能夠擔負起項目研究實際組織者和指導者的責任。不具備副高級以上專業技術資格或博士學位的，可申報青年項目。
4．省社科規劃基金教育學青年項目的申請人（包括項目組成員），男性申請人年齡不超過35周歲，女性申請人年齡不超過40周歲（以申報截止日期為準）。
5．項目組成員須征得本人同意并簽字確認，否則視為違規申報。
6．有以下情況之一者不得參與本次申報：
（1）在研的國家社科基金項目、遼寧省社科規劃基金項目的負責人；
（2）同一研究選題（包括研究內容相同或相近的課題）已獲國家、教育部、省級教育、科技、社科等部門立項的負責人；
（3）全日制在讀研究生。
五、申報要求
1．申請人要如實填寫申報材料，保證填寫內容無知識產權爭議。凡在申請中弄虛作假者，一經發現查實，取消三年申報資格，如獲準立項即予撤項并通報批評。
2．成果的鑒定和結項要求按照《遼寧省社會科學規劃基金項目管理辦法》執行。
3．課題組要嚴格按照《遼寧省社會科學規劃基金項目管理辦法》有關規定使用項目經費。
六、申報材料及時間
請于2025年7月25日前，以學院為單位，將以下紙質版材料報送至科研處，電子版材料報送至科研處郵箱lckeyanchu01@163.com?（注意：此處郵箱地址有更改，請報送至科研處新郵箱）：
1.紙質版材料（A3紙打印中縫裝訂）：
（1）《附件2：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目立項申請書（2025版）》x2；
（2）《附件3：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目論證活頁（2025版）》x5
2.電子版材料：
（1）《附件2：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目立項申請書（2025版）》word；
（2）《附件3：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目論證活頁（2025版）》word；
（3）《附件4：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目2025年度立項申報匯總表》excel，請由學院匯總后統一報送；
七、聯系人及聯系方式
袁老師?024-67953026
科研處（圖書館607）
附件1：2025年度遼寧省社會科學規劃基金重大委托項目研究選題清單
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為大力推進教育科研創新，增強服務和支撐遼寧教育現代化發展的能力，根據《遼寧省社會科學規劃基金項目管理辦法》（遼宣〔2024〕11號）有關規定，決定開展2025年度遼寧省社會科學規劃基金教育學項目申報工作，現將有關事項通知如下。
一、總體要求
2025年度省社科基金教育學項目申報工作要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，貫徹落實習近平總書記關于東北、遼寧全面振興的重要講話和指示批示精神，遵循教育科學發展規律，推動全省教育科學繁榮發展，大力推進教育科研創新，增強服務和支撐遼寧教育現代化發展的能力，為遼寧全面振興新突破提供智力支持。
二、項目類別及資助標準
本年度省社科規劃基金教育學項目設立重點項目10項，每項資助2萬元；一般項目20項，每項資助1萬元；青年項目10項，每項資助1萬元；自籌項目10項，無資助。
三、申報內容
1．申報省社科規劃基金教育學項目要體現鮮明的時代特征、問題導向和創新意識，立足遼寧教育事業發展需要，聚焦教育現代化發展中的全局性、戰略性和前瞻性的重大理論與實踐問題，力求具有現實性、針對性和較強的決策參考價值，著力推出高質量的研究成果。
2．可根據課題指南（見附件1）確定的研究方向申報，也可在符合課題指南范圍前提下，結合實際自擬題目。
3．申報青年項目須在項目類別注明“青年項目”；若不參評自選項目需在項目類別注明“不參評自選項目”；其他類別無須標注。項目類別將由評審專家依據項目論證質量和前期研究成果，統籌評審確定重點項目、一般項目和自選項目。
4．各類項目完成時限一般為1-2年。項目最終成果形式一般為專著、研究報告、論文集等。
四、申報條件
1．省社科規劃基金教育學項目申報不包含思想政治教育領域研究內容。
2．每位申報者只能申報1項，且不能作為項目組成員參加其他項目。省社科規劃基金教育學項目與省社科規劃基金年度項目、省教育科學規劃重點課題、省教育科學規劃一般課題、省教育科學規劃專項課題不得兼報。
3．省社科規劃基金教育學項目申請人須具有副高級以上專業技術資格或具有博士學位，應具備較好的研究基礎，熟悉所研究問題的實踐和政策進展，能夠擔負起項目研究實際組織者和指導者的責任。不具備副高級以上專業技術資格或博士學位的，可申報青年項目。
4．省社科規劃基金教育學青年項目的申請人（包括項目組成員），男性申請人年齡不超過35周歲，女性申請人年齡不超過40周歲（以申報截止日期為準）。
5．項目組成員須征得本人同意并簽字確認，否則視為違規申報。
6．有以下情況之一者不得參與本次申報：
（1）在研的國家社科基金項目、遼寧省社科規劃基金項目的負責人；
（2）同一研究選題（包括研究內容相同或相近的課題）已獲國家、教育部、省級教育、科技、社科等部門立項的負責人；
（3）全日制在讀研究生。
五、申報要求
1．申請人要如實填寫申報材料，保證填寫內容無知識產權爭議。凡在申請中弄虛作假者，一經發現查實，取消三年申報資格，如獲準立項即予撤項并通報批評。
2．成果的鑒定和結項要求按照《遼寧省社會科學規劃基金項目管理辦法》執行。
3．課題組要嚴格按照《遼寧省社會科學規劃基金項目管理辦法》有關規定使用項目經費。
六、申報材料及時間
請于2025年7月11日前，以學院為單位，將以下紙質版材料報送至科研處，電子版材料報送至科研處郵箱lckeyanchu01@163.com?（注意：此處郵箱地址有更改，請報送至科研處新郵箱）：
1.紙質版材料（A3紙打印中縫裝訂）：
（1）《附件2：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目立項申請書（2025版）》x2；
（2）《附件3：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目論證活頁（2025版）》x5
2.電子版材料：
（1）《附件2：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目立項申請書（2025版）》word；
（2）《附件3：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目論證活頁（2025版）》word；
（3）《附件4：遼寧省社會科學規劃基金教育學項目2025年度立項申報匯總表》excel，請由學院匯總后統一報送；
七、聯系人及聯系方式
袁老師?024-67953026
科研處（圖書館607）
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為深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的重要講話和關于教材工作的重要指示精神，落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》部署要求，依據教育部大中小學課程教材研究項目管理的規定，現啟動2025年度教育部大中小學課程教材研究項目申報工作。有關事項通知如下。
一、申報范圍
（一）項目定位
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，落實全國教育大會精神，聚焦大中小學課程、教材建設重大理論和實踐問題，統籌展基礎理論、實踐應用、國際比較、戰略前沿等研究。
（二）項目類型
本次受理申報的教育部大中小學課程教材研究項目分為重大項目、重點項目、一般項目三類。
1.重大項目：研究期限為2—3年，資助經費50—80萬元/項；
2.重點項目：研究期限為1—2年，資助經費20萬元/項；
3.一般項目：研究期限為1—2年，資助經費10萬元/項。
（三）選題指南
本年度發布重大項目、重點項目選題指南（附件1），項目申報人可按照選題指南申報,也可自擬題目申報。如按選題指南中所列選題申報，不得更改選題名稱;重大項目確有必要,可對選題說明中的研究內容適當微調,但不得大幅壓縮或改變。一般項目不設選題指南,由項目申報人自擬題目申報。
二、申報條件
（一）申報人
1.遵守中華人民共和國憲法和法律,具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔實質性研究工作,品行端正、學風優良。
2.須具有副高級（含）以上專業技術職稱（職務）或者具有博士學位。其中,重大項目申報人須具有正高級專業技術職稱（職務）或廳局級（含）以上職務。教育部機關在編工作人員不得申報或者參與申報。
3.為確保項目申報人和項目組成員有足夠的時間和精力從事項目研究,2025年度教育部大中小學課程教材研究項目申報作如下限定：
（1）項目申報人即項目負責人,限1人。申報人同年度只能申報1個教育部大中小學課程教材研究項目,且不得作為教育部大中小學課程教材研究項目其他項目組成員。已主持國家級或省部級重大項目未結項者,不得申報重大項目。
（2）已獲得立項的國家級和省部級項目及其子項目,不得重復申報本項目；申報本項目的相關研究,已獲得其他資助的,應當在申報材料中說明所申報項目與已承擔項目的聯系和區別。不得以已出版或發表的內容基本相同的研究成果申報本項目。
（3）同一人員作為項目組成員同年度最多可參與2個教育部大中小學課程教材研究項目的申報。項目組成員參與須征得本人同意。
三、紀律要求
（一）各單位要高度重視,加強統籌領導。按照教育部大中小學課程教材研究項目管理的規定,切實履行各項工作職責,嚴把政治方向關和學術質量關,確保申報工作有序落實。
（二）各單位嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神,按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》，嚴明紀律要求,督促申報人嚴格遵守各項法律法規,按規定完成項目填報,確保無知識產權爭議、無違背科研誠信等行為。
（三）申報人要弘揚崇尚精品、嚴謹治學、嚴守誠信、認真負責的優良學風,如實填寫申報信息。其中,項目論證部分不得直接或間接透露個人信息或相關背景資料,否則取消申報資格。
四、報送材料及時間
1.請于6月14日前，提交賬戶開通所需基本信息至科研處，以便后續進行網報流程（具體信息內容請關注后續通知）。
2.請各學院于6月16日前報送《附件3：2025年度教育部大中小學課程教材研究項目預報表》電子版Excel文件，進行題目預報。
3.經審核通過的項目，請以學院為單位，于6月20日前報送《附件2：教育部大中小學課程教材研究項目2025年度申報書》紙質版一份及電子版（word）文件，；
4.請于6月25日前，登陸“教育部大中小學課程教材研究項目管理系統”（https://www.zsjcgz.cn/dzxxmgl/login）在線進行，操作流程詳見系統首頁。
以上材料請由學院匯總后統一報送，紙質版報送至科研處，電子版報送至科研處郵箱lckeyanchu01@163.com。
五、聯系人及聯系方式
袁老師?024-67953026
科研處（圖書館607）
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為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記在遼寧考察時的重要講話和重要指示精神，聚焦全國、全省教育大會部署要求，加快推進教育強省、科技強省建設，根據工作安排，現發布2025年度項目申報指引。
一、重點任務
(一)完善項目分類管理
2025年度高校基本科研項目按學科領域分為自然科學類和人文社會科學類兩大類。按照自然科學和哲學社會科學等不同學科門類特點，分別研制各類項目支持方式，發揮好評價指揮棒和風向標作用。
(二)強化基礎研究體系布局
堅持“四個面向”,堅持目標導向和自由探索“兩條腿走路”,把科技前沿同國家重大戰略需求和經濟社會發展目標結合起來，統籌遵循科學發展規律提出的前沿問題和重大應用研究中抽象出的理論問題，凝練基礎研究關鍵科學問題。
(三)強化有組織科研攻關
面向我省經濟社會發展緊迫需求，圍繞重大科技前沿或產業前瞻問題超前部署，從行業和產業發展實踐中凝練工程技術問題，開展跨學科、跨學院、跨單位合作，推動學科交叉融合創新，產生一批重大科技創新成果。
(四)加大青年科技人才資助力度
自然科學類自主選題項目40周歲以下青年科技人員立項比例一般不低于50%。將女性年齡限制放寬到42周歲，給予女性科 技人員更多承擔項目的機會。鼓勵有條件的學校繼續試點開展對優秀博士生的資助，堅持“少而精”,為構建高水平科研隊伍提供 “源頭活水”。
二、項目類別
自然科學類、人文社科類項目(不包含教學改革和思政類項目),分別按照自主選題項目、創新團隊項目、平臺建設項目和創新發展項目立項管理。
(一)高校基本科研項目(自然科學類)
1.自主選題項目
支持青年教師瞄準世界科學發展前沿及國民經濟、社會發展所需，開展學術思想新穎的前瞻性基礎研究；鼓勵高校面向我省經濟社會發展緊迫需求，圍繞重大科技前沿或產業前瞻問題，開展目標導向的應用基礎研究；鼓勵高校以培育國家級項目為目標開展有組織科學研究。
2.創新團隊項目
支持高校組建能夠承擔國家重大科研任務和關鍵核心技術攻關的創新團隊。整合已有的國家、省級創新團隊資源，持續培養具有較高學術水平和創新能力的學術領軍人才和科研骨干，提高團隊承擔重大科研項目和服務社會的能力；挖掘潛力，支持優秀人才牽頭組建跨學科創新團隊，促進多學科交叉與融合，培育新的科技增長點；支持具有較強原始創新能力和潛力的青年人才組建新的創新團隊，設立重點科研任務開展科學研究。
3.平臺建設項目
支持高校重點實驗室、工程研究中心、協同創新中心等科技創新平臺圍繞國家重大戰略特別是我省新時代“六地”目標定位，聚焦我省4個萬億級產業基地和22個重點產業集群建設創新需求，契合我省重點學科布局，充實科技創新平臺現有研究領域或開展新的研究方向，承擔國家或省部級重大、重點科研項目和培養高層次人才的能力，能積極開展國際合作研究與學術交流；支持培育省部級及以上科研平臺(含重點實驗室、前沿科學中心、集成攻關大平臺、技術創新中心、工程化中心、國際合作基地等) 進行的研究工作。
4.創新發展項目
支持高校以科技發展、國家和地方經濟發展需求為牽引，在信息、裝備、能源、材料、生物、健康、農業、海洋、生態等學科領域開展跨學科、跨學院、跨學校合作。鼓勵高校與省內外企事業單位合作，以國家戰略需求和服務區域建設為導向，圍繞解決制約產業發展的關鍵核心技術和共性技術問題，開展聯合攻關、 技術創新；鼓勵高校深度參與遼寧實驗室、沈陽渾南科技城、大連英歌石科學城、沈撫科創園建設，助力打造重大技術創新策源地。
(二)高校基本科研項目(人文社會科學類)
根據《學科分類與代碼》(GBT13745-2009)和高校的實際情況，本次項目申報的學科范圍包括：馬克思主義；哲學；宗教學；語言學；中國文學；外國文學；藝術學；歷史學；考古學；經濟 學；管理學；政治學；法學；社會學；民族學與文化學；新聞學與傳播學；圖書館、情報與文獻學；教育學；心理學；體育科學；統計學；港澳臺問題研究；國際問題研究；交叉學科/綜合研究。
1.自主選題項目
自主選題項目應立足各學科的歷史、理論、方法和應用，面向經濟社會發展需求和學科建設與發展實際，圍繞對于推進理論創新和學術創新具有支撐作用的一般性基礎問題、對于推動遼寧振興發展實踐具有指導意義的專題性應用問題，開展具有學科視角的創新性研究。支持具有遼寧特色和優勢的哲學社會科學領域相關研究，支持新興學科、交叉學科和冷門絕學研究。
2.創新團隊項目
支持高校著力創新科研組織模式，強化有組織科研，推進哲學社會科學各學科之間、哲學社會科學與自然科學之間的交叉融 合，不斷拓展新的研究領域；著力創新研究方法手段，切實增強研究解決重大理論與實踐問題的本領，產出更多標志性成果，為全面建設社會主義現代化國家提供有力思想和智力支持；著力創新人才培養模式，不斷深化對人才成長的規律性認識，充分激發活力，培育一批學術帶頭人和中青年學術骨干，培養出更多拔尖創新人才。
3.平臺建設項目
支持高校依托哲學社會科學重點實驗室、人文社科重點研究基地，著眼解決經濟社會發展中的前瞻性、綜合性、復雜性問題，充分利用信息技術手段，推動哲學社會科學各學科之間深度合作及與理工農醫學科的交叉融合，培育和催生新的學科和學術增長點，引領哲學社會科學研究范式轉型，產出重大成果，建成學科 交叉融合發展、科研咨政并重的高質量創新平臺。
4.創新發展項目
支持高校圍繞黨和國家工作大局、經濟社會發展重要理論和實踐問題、哲學社會科學重要基礎和前沿問題開展原創性研究。支持高校緊密結合當前我省社會、經濟、文化發展和未來發展的需要，以及產業結構轉型升級所面臨的挑戰、機遇等熱點、難點問題開展研究，力求具有現實性、針對性和較強的決策參考價值。
三、申報要求
(一)同一負責人只能牽頭申報一項本年度省教育廳高校基本科研項目。項目組成員須具有相對集中的合作方向，以及合理的專業結構和年齡結構，實質性參與合作研究，原則上不超過8人。項目組成員不得參加超過3個在研項目(項目組成員以備案 為準),所列項目組成員必須征得其本人同意。自主選題項目組成員中一般應吸納3名以上在校生。
(二)重點支持40周歲以下青年科技人員提升科研創新能力，其中自然科學類自主選題項目立項數量占比一般應不少于該類別立項總數的50%,男性為1985年1月1日(含)以后出生；加大女性科研人員承擔科技計劃項目的支持力度，女性申請人為1983年1月1日(含)以后出生；鼓勵有條件的學校繼續試點開展對優秀博士生的資助。
(三)創新團隊項目應是在合作基礎上形成的相對穩定的科研團隊，有不同學科成員共同參與的前期研究項目和研究成果作為支撐基礎。支持創新團隊廣泛匯聚校內不同學科研究力量實現有效協同，共同開展協同攻關，支持其他高校、科研院所、企事 業單位的研究人員加入團隊，開展聯合研究。
(五)已獲得國家和省市等有關部門立項支持的不得重復申報；已經獲批省教育廳高校基本科研立項尚未結題的負責人不得申報。
(六)項目研究周期為2-3年(起始時間為7月1日),未按時完成的項目，經學校學術委員會研究后，給予撤項處理，并按相關規定收回剩余科研經費，同時該項目負責人自撤項年度起 3年內不得再次申報此類課題。
(七)研究涉及人體研究、實驗動物、人工智能的項目，應嚴格遵守科技倫理、實驗動物、人類遺傳資源管理等有關規定的要求。
(八)有科研失信行為記錄、學術不端行為及違背科研倫理道德的項目負責人不得申報。
四、申報材料及時間
請于2025年6月23日前，以學院為單位，將以下紙質版材料報送至科研處，電子版材料報送至科研處郵箱lckeyanchu01@163.com?（注意：此處郵箱地址有更改，請報送至科研處新郵箱）：
1.紙質版材料：
? （1）《附件2：學術承諾書》x1；
? （2）《附件3：項目申報書》x1；
2.電子版材料：
? （1）《附件2：學術承諾書》word+pdf，以“【姓名+學院】附件2：學術承諾書”命名；
? （2）《附件3：項目申報書》word，以“【姓名+學院】附件3：項目申報書”命名；
? （3）《附件1：年遼寧省教育廳基本科研項目匯總表》Excel，請以學院為單位統一報送至科研處。
五、聯系人及聯系方式
袁老師?024-67953026
科研處（圖書館607）
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根據省委依法治省委年度工作安排，現就省委依法治省辦2025年度課題申報工作有關事項通知如下：
一、指導原則
全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入踐行習近平法治思想，深入貫徹落實習近平總書記在遼寧考察時的重要講話和重要指示精神，推動法治理論與實踐深度融合，推動更高水平法治遼寧建設不斷邁向縱深，為打好打贏三年行動決勝之年決勝之戰提供有力理論支撐和實踐指引。
二、課題設置
(一)課題類別。本次課題設置分為重點課題和一般課題。重點課題字數應不少于10000字， 一般課題應不少于7000 字。
(二)成果使用。本次課題成果將擇優出版發表；形成法治建議供省委省政府領導決策參考，推動相關部門采納落實。省委依法治省辦將根據申報情況，經篩選評審，確定最終入選課題及課題類別，并發布立項公告。
三、申報要求
(一)課題研究要求嚴守政治紀律和政治規矩；緊密結合遼寧實際，聚焦我省法治建設工作面臨的新形勢新要求，重點回答和解決影響制約遼寧高質量發展、高水平安全的重大法學理論和法治實踐問題；理論闡釋體系完整、嚴謹周密；數據客觀真實，經得起實踐核驗；具有原創性，不得抄襲。
(二)申報的課題題目可以從《省委依法治省辦2025年度立項課題指南》(附件1)中直接選定，也可以參照《指南》中的課題題目內容自擬。申報課題經評審立項后，在規定時限內自籌經費開展研究，按要求提交研究成果，申請結項鑒定。
(三)課題申請人須具有良好的政治素養和獨立開展及 組織科研工作的能力，能作為課題實際主持者并擔負實質性研究工作。申報重點課題的，申請人須具有副高級以上職稱 或副處級及以上行政職務或具有法學博士學位。
(四)申請人可以組成課題組申報，課題組成員不得超過7人。申請人本人的研究基礎和研究條件足以單獨完成課題研究任務的，也可單獨申報。申請人作為主持人只能申報一個課題，同時可作為另一個課題的課題組成員。每人最多可同時參加兩個課題，超過的，按不合格申報處理。
(五)正在主持其他單位或部門相同或相近研究課題的申請人，不得申請；立項后，發現以相同或相近研究內容申報其他單位或部門課題的，撤銷立項。
四、申報材料及時間
請于2025年6月6日前，以學院為單位，將以下紙質版材料報送至科研處，電子版材料報送至科研處郵lckeyanchu01@163.com?（注意：此處郵箱地址有更改，請報送至科研處新郵箱）：
1.紙質版：《附件2：省委依法治省辦立項課題申報表》x1；
2.電子版：《附件2：省委依法治省辦立項課題申報表》word；
五、聯系人及聯系方式
袁老師?024-67953026
科研處（圖書館607）
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為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，學習貫徹習近平總書記在遼寧、沈陽考察時的重要講話和重要指示精神，全面落實市委經濟工作會議和市委十四屆九次全會部署，圍繞當好打造新時代“六地”排頭兵和建設東北亞國家化中心城市，進一步實施創新驅動發展戰略，增強科技創新能力，切實為打好打贏三年行動決勝之年決勝之戰，奮力實現全面振興新突破貢獻力量，市科協、市社科聯聯合開展第二十二屆沈陽科學學術年會征文工作，現將有關事項通知如下。
一、征文內容
重點圍繞貫徹習近平總書記關于東北、遼寧全面振興的重要講話和指示批示精神,落實市委十四屆九次全會精神和2025年《沈陽市人民政府工作報告》的重點任務,以及各學科領域發展前沿和沈陽經濟社會發展熱點等方面內容,可參考選題指南確定。
二、申報要求
1.每人作為第一作者最多申報一篇論文,所申報的論文必須為尚未公開發表的論文,請勿涉及保密內容,不存在抄襲、侵權等情形,確保論文內容的真實性、客觀性。
2.請申報論文第一作者各單位要積極組織撰寫論文, 負責論文整理和初評工作,并填報年會論文初評意見及匯總表。
3.論文投稿登記表中的論文所屬學科參照學科分類代碼表由作者本人填寫確認。
4.論文撰寫需符合文字及格式規范,請初評單位對申報論文文字及格式規范審核校對。
5.申報人完成平臺授權后再報送電子版和紙質版材料,務必確保在中國學術會議網采編平臺上授權的論文與報送的紙質版論文在題目、作者、摘要、內容等信息一致性，自然科學類論文報至市科協,社會科學類論文報至市社科聯。
三、評審和出版
年會組委會組織專家按學科對報送的論文進行評審,評出一、二、三等和優秀論文獎并頒發證書,獲獎論文將收錄到第二十二屆沈陽科學學術年會論文集,并由《中國學術期刊 (光盤版)》電子雜志社有限公司以網絡期刊方式正式出版。申報單位要組織召開優秀論文報告會或座談會分享論文成果,年會組委會將對進行分享的一等獎、二等獎優秀論文作者給予一定鼓勵。
四、申報材料及時間
請于2025年6月16日前完成賬號注冊，于6月23日前，以學院為單位，將以下紙質版材料報送至科研處，電子版材料報送至科研處郵箱lckeyanchu01@163.com?（注意：此處郵箱地址有更改，請報送至科研處新郵箱）
1.注冊賬號：請申報人登陸中國學術會議網采編平臺(網址:https://conf.cnki.net/trailerDetails?meetingID=2093), 根據操作指南注冊登陸后完成平臺授權。
2.紙質版材料：
（1）附件1：論文投稿登記表 x1；
（2）論文全文 x1；
3.電子版材料：
（1）附件1：論文投稿登記表word版；
（2）論文全文word版，文件以“論文題目+作者”命名；
（3）附件7：論文匯總表（自然科學類/社會科學類），請以學院為單位統一報送至科研處；
五、聯系人及聯系方式
袁老師?024-67953026
科研處（圖書館607）
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弘揚教育家精神，全面深化新時代教師隊伍建設改革，加強我省高水平教師隊伍建設，提升教師隊伍建設質量，根據《遼寧省教育廳關于加強新時代教育科學研究工作的實施方案》和《遼寧省教育科學規劃課題管理辦法》有關工作要求，受省教育廳教師工作處委托，省教育科學規劃領導小組辦公室設立遼寧省教育科學“十四五”規劃教師隊伍建設研究專項課題（以下簡稱“教師隊伍建設專項課題”）。現就有關事宜通知如下。
一、申報人員
本專項課題申報者應具有副高級以上（含）專業技術職稱（職務），不具有副高級以上（含）專業技術職稱（職務）的，需2位具有正高級專業技術職稱專家推薦。
承擔在研省教育科學規劃課題（含專項課題）、省社科規劃基金教育學項目尚未結題者，不得申報本專項課題。課題組成員須征得本人同意并簽字確認，否則視為違規申報。
二、申報內容
課題申報者按照遼寧省教育科學“十四五”規劃2025年度教師隊伍建設研究專項課題指南（詳見附件1）方向設計課題題目進行論證。
已經獲得省級以上正式立項者，不得以同一內容和題目申報。
三、申報材料及時間
請于2025年6月16日前，以學院為單位，將以下紙質版材料報送至科研處，電子版材料報送至科研處郵箱lckeyanchu01@163.com?（注意：此處郵箱地址有更改，請報送至科研處新郵箱）：
1.紙質版材料：
（1）《遼寧省教育科學規劃專項課題立項申請·評審書》1份（詳見附件2）
（2）《遼寧省教育科學規劃專項課題立項匿名申請·評審書》一式2份（詳見附件3）
紙質版材料用A3紙雙面打印，中縫裝訂。
2.電子材料：
（1）《遼寧省教育科學規劃專項課題立項申請·評審書》1份（詳見附件2）
（2）《遼寧省教育科學規劃專項課題立項匿名申請·評審書》一式2份（詳見附件3）
（3）《遼寧省教育科學“十四五”規劃2025年度教師隊伍建設研究專項課題立項申請匯總表》1份（詳見附件4）。
三、聯系人及聯系方式
袁老師?024-67953026
科研處（圖書館607）
]]>深入貫徹落實黨的二十大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實教育強國、教育強省建設規劃綱要，大力推進教育科研創新，增強服務和支撐遼寧教育現代化發展的能力，為遼寧全面振興新突破提供智力支持，充分發揮遼寧省教育科學規劃課題的示范引導作用，根據《遼寧省教育廳關于加強新時代教育科學研究工作的實施方案》和《遼寧省教育科學規劃課題管理辦法》有關要求，決定開展遼寧省教育科學“十四五”規劃2025年度課題立項申報工作，現將有關事項通知如下。
一、申報類別
本年度設立省教育科學“十四五”規劃重點課題、一般課題兩類。
省教育科學規劃重點課題應體現鮮明的時代特征、問題導向和創新意識，立足遼寧教育事業發展需要，聚焦教育現代化發展中的全局性、戰略性和前瞻性的重大理論與實踐問題，力求具有現實性、針對性和較強的決策參考價值，著力推出體現具有遼寧水準的研究成果。
省教育科學規劃一般課題應圍繞落實立德樹人根本任務，突出內涵發展、特色發展主題，結合各級各類教育和院校的改革發展實際，聚焦教育教學改革發展中的熱點、重點、難點與關鍵性問題，深入開展具有理論和實踐價值的研究。
課題研究領域請參照《遼寧省教育科學“十四五”規劃2025年度課題指南》（詳見附件1）。課題申報者可根據課題指南的研究方向申報，也可結合實踐自擬題目。
二、申報人員
每位申報者只能申報一項課題。本年度省教育科學規劃重點課題、省教育科學規劃一般課題、省教育科學規劃專項課題、省社科規劃基金教育學項目不得兼報。
申報者應具備較好的研究基礎，熟悉所研究問題的實踐和政策進展，須能夠擔負起課題研究實際組織者和指導者的責任；應具有副高級以上（含）專業技術職稱（職務）。不具有副高級以上（含）專業技術職稱（職務）的，需2位具有正高級專業技術職稱專家推薦。
課題組成員須征得本人同意并簽字確認，否則視為違規申報。
全日制在讀研究生不能申報。
三、申報材料及時間
請于2025年6月16日前，以學院為單位，將以下紙質版材料報送至科研處，電子版材料報送至科研處郵箱lckeyanchu01@163.com?（注意：此處郵箱地址有更改，請報送至科研處新郵箱）：
1.紙質版材料：
（1）經市規劃辦或推薦單位審查合格并蓋章的《遼寧省教育科學規劃課題立項申請·評審書（2025版）》（詳見附件2）1份
（2）《遼寧省教育科學規劃課題立項匿名申請·評審書（2025版）》（詳見附件3）2份
（3）評審書用A3紙雙面打印，中縫裝訂，將申報人的2份《匿名申請書》夾在本人的《實名申請書》中，材料請按《立項申報匯總表》順序依次進行排列。
2.電子材料：
（1）經市規劃辦或推薦單位審查合格并蓋章的《遼寧省教育科學規劃課題立項申請·評審書（2025版）》（詳見附件2）
（2）《遼寧省教育科學規劃課題立項匿名申請·評審書（2025版）》（詳見附件3）
（3）《遼寧省教育科學規劃2025年度課題立項申報匯總表》（詳見附件4）
三、聯系人及聯系方式
袁老師?024-67953026
科研處（圖書館607）
附件2：遼寧省教育科學規劃課題立項申請?評審書(2025版）
]]>根據《遼寧省教育科學規劃課題結題鑒定實施細則》有關規定，遼寧省教育科學規劃領導小組辦公室決定開展2025年度上半年遼寧省教育科學規劃課題結題鑒定工作。現將有關事項通知如下：
一、受理范圍
2020年度-2022年度符合結題鑒定條件的省教育科學規劃年度課題均可申請參加結題鑒定。
二、基本要求
研究過程規范完整，實現預期研究目標，符合課題立項批準文件規定的成果要求。課題研究報告需提供知網等檢測系統的查重報告，報告相似比不得高于20%。為確保查重報告的準確性，各管理單位要出具一份加蓋公章的查重檢測證明公函，我辦將對申請結項課題的研究報告進行抽查。研究重點課題至少有1篇學術論文在省級以上正式期刊公開發表，已發表的論文需在顯著位置標注“XX年度遼寧省教育科學規劃課題（課題編號）”字樣。
三、報送材料
課題主持人申請結題鑒定時，須提供客觀真實、裝訂規范、資料完備的結題鑒定申請材料，包括：
1.《遼寧省教育科學規劃課題結題·鑒定申請書(2025版)》一份，并提交電子版。
2.結題鑒定佐證材料（含《遼寧省教育科學規劃課題立項通知書》復印件、查重報告、發表論文、成果影響佐證等），獨立裝訂成冊，一式一份。承諾以專著為成果之一的，或已出版專著的，應提交專著一冊（材料不退還），此材料無需提交電子版。
《結題·鑒定申請書》紙質版用A3紙雙面打印，中縫裝訂。郵件注明“2025年度上半年結題-單位”。
3.由各市教育科學規劃辦公室、沈撫示范區教研室、高等學校統一匯總后的《遼寧省教育科學規劃課題結題鑒定申請匯總表》，并提交電子版。
遼寧省教育科學規劃領導小組辦公室不受理個人申請，結題鑒定申請材料須經市教育科學規劃辦公室、沈撫示范區教研室、高等學校審核后統一報送。
各單位受理材料時，須嚴格履行審核職能，對擅自變更主持人、變更立項課題題目、不符合鑒定要求的申請材料一律不予受理。
四、受理時間
請于2025年6月20日前，以學院為單位，將紙質版材料報送至科研處，電子版材料報送至科研處郵箱lckeyanchu01@163.com （注意：此處郵箱地址有更改，請報送至科研處新郵箱）
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