春日遲遲 書香裊裊 | 馬院組織教師讀書分享暨教學研討活動

? “遲日江山麗，春風花草香”。春回大地，萬物復蘇，沉睡了一個冬季的大地，在和煦的春風輕撫下漸漸蘇醒，明媚的春光灑滿校園的每一個角落，帶來了盎然的生機與無限的希望。恰逢“世界讀書日”，為持續推進“書香馬院”建設，不斷提升教師的知識素養和文化底蘊，4月23日下午，馬克思主義學院在圖書館613會議室組織全體教師開展讀書分享暨教學研討活動。
? 本周“悅讀經典·書香馬院”活動由學院吳少敏教授為大家帶來他閱讀《四野十大主力傳奇》一書的感悟。
? 《四野十大主力傳奇》是1998年由黃河出版社出版的圖書，作者是魏白。四野是中國人民解放軍第四野戰軍的簡稱，是解放戰爭時期中國人民解放軍的主力部隊之一。四野在解放戰爭中以其輝煌的戰功威震中外。這支部隊鏖戰東北，揮師京津，飲馬長江，挺進華南……從祖國北方的白山黑水一直打到祖國南端的天涯海角，其戰功之顯赫，業績之輝煌，英雄之杰出，傳奇之生動，可歌可泣可讀可學，留下無數的好故事讓后人代代傳誦。該書戰爭場景宏大，讓讀者仿佛置身于那個戰火紛飛的年代，感受戰爭的殘酷與激烈。書中不僅有對高級將領如林彪、羅榮桓等的描寫，還刻畫了許多基層官兵的形象，通過他們的故事展現了四野官兵的英勇無畏、智勇雙全，使讀者能夠更全面地了解這支部隊的風采。作為一部紅色經典作品，這本書能夠讓讀者深入了解中國共產黨領導下的人民軍隊在解放戰爭中的英勇事跡，激發讀者的愛國情懷和民族自豪感，有助于傳承紅色基因，弘揚革命精神。
? 比賽磨課階段，馬院六位參賽教師向學院教指委匯報了備賽磨課情況，分別進行了說課。裴院長、宋博副院長及李慶楊教授、劉家賀教授分別就每一位老師的教學框架、教學思路、邏輯結構、乃至案例的選取、教學課件的制作都進行了點評，并提出了寶貴的意見和建議。
? ?裴院長指出，一堂好課是“磨”出來的。通過“磨課”能夠聚焦教師的自我反思與成長，通過課后復盤、持續優化教學設計，逐步提升教學能力。在準備公開課的過程中，不僅承擔上課任務的老師要全身心投入，協同團隊也要深度參與，通過頭腦風暴的方式，設計不同的教學思路。
? “天下大事，必作于細。”課堂細節的打磨關乎教學成敗。從課件的背景色調、文字排版，到文字和圖片的搭配，到教學過渡語的每個環節都要精雕細琢。磨課是一個不斷雕琢的過程，教師要做好反復修改、持續優化的心理準備，要有“精益求精，追求卓越”的態度。正如蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中提到的那位歷史老師所說：“這節課，我準備了一輩子。而且，對于每一節課，我都是用終生的時間來準備的。”作為教師，我們都要有“用一輩子備課”的執著追求。磨課如琢玉，每一遍用心打磨，都是教師對專業的敬畏，都是對學生成長的負責。我們磨的不是課，而是學生眼里的光。