弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍—馬院組織教師學(xué)習(xí)交流研討
2024年8月28日下午，馬克思主義學(xué)院在管理樓111召開馬院教學(xué)例會(huì)，會(huì)議由宋博副院長(zhǎng)主持召開，會(huì)議主要三部分內(nèi)容，一是第一周教學(xué)運(yùn)行情況，二是學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，三是結(jié)合教學(xué)進(jìn)行集體研討。
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首先由宋博副院長(zhǎng)介紹了本周教學(xué)運(yùn)行情況，以及教務(wù)處督導(dǎo)處布置的工作。
之后，由柳燕茹主任，組織大家閱讀學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》。 ?? 
隨后，劉家賀教授、王東宇教授、李慶楊教授就如何弘揚(yáng)教育家精神，談了自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
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三位教授分享了自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自身實(shí)際談理解，劉家賀教授指出，育人是教育家的天職和根本，是教育事業(yè)的生命和靈魂。在新時(shí)代，作為思政課教師必須“要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷‘國之大者’”，全心全意為黨育人、為國育才，為民族育棟梁，把服務(wù)黨、服務(wù)國家和服務(wù)人民作為最高追求，不斷滿足黨、國家和人民群眾的需要。
王東宇教授指出作為思政課教師“要堅(jiān)持愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的高度統(tǒng)一，堅(jiān)持對(duì)黨忠誠、對(duì)國家忠誠、對(duì)民族忠誠的高度統(tǒng)一。”
李慶楊教授指出“立德樹人是新時(shí)代教育的根本任務(wù)，是“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的根本要求。仁德是道德之首，是教育家的核心精神之一。” ??????????????
會(huì)議最后，宋博副院長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，指出不是每位老師能夠成為教育家，但作為教師，尤其是思政課教師，要具備教育家精神，將教育家精神融入自己的工作中。