充分利用線上平臺，建設(shè)精品課程和虛擬教研室 | 人文學(xué)院召開教研室研討會
9月18日下午，人文學(xué)院大學(xué)英語教研室和中文系分別在人文樓403教室召開了兩場教學(xué)研討會，人文學(xué)院全體專職教師參加了會議。
大學(xué)英語教研室會議的主題是“建設(shè)精品課程，提升育人質(zhì)量”，由武芳主任主持。她指出，建設(shè)大學(xué)英語四級精品課程的目的是推動英語教學(xué)改革，提升教師課程建設(shè)質(zhì)量和能力，促進線上線下教學(xué)相融合。精品課程建設(shè)的具體情況分別由胡風(fēng)麗老師、趙明非老師和楊芙蓉老師進行說明。
胡風(fēng)麗老師對我院大學(xué)英語四級精品課程建設(shè)的情況進行了簡短的介紹。這門課程將通過系統(tǒng)梳理核心知識，為學(xué)生順利通過大學(xué)四級考試打好基礎(chǔ)。該課程的優(yōu)勢在于適用性強，無論是英語基礎(chǔ)弱、自學(xué)能力弱的學(xué)生，還是已經(jīng)通過四級考試但仍然想提升的學(xué)生，甚至是對英語感興趣、希望在職業(yè)發(fā)展中提高競爭力的人，都可以在本課程的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
趙明非老師做了精品課程建設(shè)的經(jīng)驗分享。該課程通過知識點的詳細(xì)講解，以及大量例句的分析和實踐練習(xí)，讓學(xué)生了解四級考試的技巧，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和對知識的應(yīng)用能力。希望通過該精品課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面提升英語的聽說讀寫能力。
團隊負(fù)責(zé)人楊芙蓉老師對精品課程的建設(shè)進度及下一步工作計劃進行了說明。目前，該課程已基本完成了團隊組建，并完成了兩項前期工作：一是課程信息的完善，二是教學(xué)計劃的制定。經(jīng)過多次研討，課程團隊決定主講四級考題，包括詞匯、語法、常見題型、考前注意事項等。后續(xù)的視頻錄制等各項工作教研室會繼續(xù)研討，希望該課程有機會推送到學(xué)習(xí)通app上，為更多的人提供學(xué)習(xí)的便利。
中文系虛擬教研室建設(shè)研討會由陳玲玲主任主持。建設(shè)虛擬教研室的目的是為了推動高等教育改革和創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，以及加強教學(xué)資源共享。文學(xué)教研室和語言學(xué)教研室的虛擬教研室建設(shè)情況分別由趙潤汐老師和陳姝老師進行介紹。
文學(xué)教研室負(fù)責(zé)人趙潤汐為我們介紹了虛擬教研室的建設(shè)情況及工作計劃。在會上，趙老師為大家演示了網(wǎng)頁客戶端與學(xué)習(xí)通APP之間的銜接與使用方法，解釋了虛擬教研室的相關(guān)功能，以及未來可能實現(xiàn)的教研效果。目前，虛擬教研室已經(jīng)發(fā)布了一次教研活動——論文題庫建設(shè)。文學(xué)教研室未來的教研規(guī)劃是每隔一個月發(fā)布一個文學(xué)教研研討話題，供大家探討和交流。
語言學(xué)教研室負(fù)責(zé)人陳姝老師介紹了虛擬教研室建設(shè)的工作計劃：一是要建設(shè)語言學(xué)教學(xué)資源庫，將教研室現(xiàn)有的相關(guān)資源集中存儲，既方便大家查找和使用，提高工作效率，又能夠延續(xù)教研室互通有無的優(yōu)良傳統(tǒng)，使大家共同進步。二是設(shè)置討論板塊，方便大家探討語言學(xué)問題。虛擬教研室為大家提供了一個在線交流平臺，方便隨時隨地進行學(xué)術(shù)探討，有助于塑造積極的學(xué)術(shù)氛圍，促進學(xué)術(shù)交流。
最后，呂元院長對教研會進行了總結(jié)發(fā)言。對于精品課程建設(shè)，呂院長指出，這項工作既有利于幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，也能夠發(fā)揮教師的潛能，在教學(xué)上取得突破，希望各位老師多多參與、支持這項工作。對于虛擬教研室建設(shè)，呂院長認(rèn)為它有利于進一步拓展學(xué)術(shù)視野，提高教學(xué)和科研水平，因此希望大家能夠積極參與，爭取盡早引入外部優(yōu)秀知名教師，充分利用這一平臺，共同為學(xué)院的學(xué)術(shù)發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
撰稿人：胡正艷
編輯人：宮睿思