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黨建領(lǐng)航正風(fēng)肅紀(jì) 潤(rùn)教鑄魂育新人 | 新聞學(xué)院師德師風(fēng)警示教育、科研誠信教育活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)教育部文件精神與指導(dǎo)意見，進(jìn)一步加強(qiáng)新聞學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德師風(fēng)水平，加強(qiáng)高等學(xué)?？蒲姓\信建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)術(shù)不端問題治理，構(gòu)建健康的學(xué)術(shù)生態(tài)，新聞學(xué)院于2024年5月15日開展了“師德師風(fēng)警示教育、科研誠信教育活動(dòng)”專題會(huì)議，旨在引導(dǎo)全體教師恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，筑牢師德師風(fēng)底線，為培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀新聞人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次會(huì)議由新聞學(xué)院院長(zhǎng)劉暢主持，各系部主任及全體專任教師共同參與了這場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)。

會(huì)議上，劉暢院長(zhǎng)就如何從黨風(fēng)廉政建設(shè)的角度，把科研誠信擺在重要位置，強(qiáng)化對(duì)科研誠信的監(jiān)督監(jiān)管，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，展現(xiàn)師德正能量，構(gòu)建健康誠信的學(xué)術(shù)生態(tài)做出重要強(qiáng)調(diào)。第一，學(xué)高為師，身正為范。對(duì)于新聞學(xué)院的教師而言，師德是立身之本、執(zhí)教之基。第二，誠信無小事，事事是教育。誠信不僅是高校教師的基本道德規(guī)范，更是教師教育學(xué)生的重要內(nèi)容。第三，嚴(yán)肅處理學(xué)術(shù)不端行為是我們維護(hù)學(xué)術(shù)純潔性的重要手段。要堅(jiān)決抵制任何形式的學(xué)術(shù)不端行為，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育，扣好學(xué)生從事科研工作的“第一粒扣子”。第四，落實(shí)約談問責(zé)和通報(bào)機(jī)制，這是保障師德師風(fēng)建設(shè)和科研誠信工作有效推進(jìn)的重要保障。

隨后，劉暢院長(zhǎng)為與會(huì)人員分享了關(guān)于高校警示教育的典型案例，她以詳實(shí)的數(shù)據(jù)，深入剖析了近年來發(fā)生在高校內(nèi)的一些令人警醒的教育事件。這些案例涉及學(xué)術(shù)不端、師德失范等多個(gè)方面，每一樁都發(fā)人深省，觸動(dòng)著在場(chǎng)每一位教師的內(nèi)心。同時(shí)，劉暢院長(zhǎng)還結(jié)合新聞學(xué)院實(shí)際情況，分析了當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，呼吁全體教師要以這些典型案例為鑒，時(shí)刻警醒自己，不斷提升自身的師德素養(yǎng)和科研教學(xué)水平。她強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是提升教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要保障，每一位教師都應(yīng)該將師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)化于心、外化于行，在全體教師的共同努力下，學(xué)院一定能夠打造出一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，劉暢院長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議做出總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)和科研誠信工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要每一位教師都能夠積極參與其中，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，希望全體教師能夠攜手并進(jìn)，以高尚的師德風(fēng)范和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀新聞人才貢獻(xiàn)智慧和力量。