電影學(xué)院黨員服務(wù)隊(duì)以光影鐫刻畢業(yè)華章
2025年4月以來(lái)，電影學(xué)院師生黨員組成一支特殊的服務(wù)隊(duì)，以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，承接畢業(yè)宣傳片攝制工作。這支隊(duì)伍宛如一支懷揣熱忱與匠心的光影軍團(tuán)，在校園各個(gè)角落奔走忙碌，誓要為即將畢業(yè)的學(xué)子們留存最珍貴的青春影像。
服務(wù)隊(duì)成員們深知，畢業(yè)宣傳片承載著無(wú)數(shù)畢業(yè)生的夢(mèng)想、回憶與不舍。從前期籌備開始，他們便分工明確、各司其職。策劃組的黨員師生們?nèi)找寡杏?，精心?gòu)思宣傳片的主題框架與敘事脈絡(luò)，力求突破傳統(tǒng)套路，打造出別具一格、直擊人心的作品。他們深入學(xué)生群體，傾聽大家對(duì)校園生活的感悟、對(duì)未來(lái)的期許，將這些真摯的情感融入策劃方案，讓宣傳片未拍先有了溫度。
拍攝階段，團(tuán)隊(duì)成員們化身“光影捕手”，不放過(guò)任何一個(gè)精彩瞬間。在綠樹成蔭的校園小徑，他們追逐著晨光中晨讀學(xué)子的身影，記錄下那份專注與執(zhí)著；在熱鬧非凡的社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們穿梭在人群中，用鏡頭捕捉同學(xué)們歡笑、拼搏的模樣；在莊嚴(yán)肅穆的圖書館，他們靜靜守候，將學(xué)子們埋頭苦讀、汲取知識(shí)的畫面定格成永恒。田宇老師手持專業(yè)設(shè)備，為了拍到教學(xué)樓頂絕美的日落全景，他提前數(shù)小時(shí)攀爬至樓頂，調(diào)試設(shè)備、等待最佳光線，汗水濕透了他的后背，卻從未有過(guò)一句抱怨。
后期制作時(shí)，黨員師生們更是精益求精。剪輯室內(nèi)燈火通明，他們反復(fù)斟酌每一個(gè)鏡頭的取舍、每一段音樂(lè)的搭配、每一處特效的添加，力求讓宣傳片節(jié)奏明快、情感充沛。配音環(huán)節(jié)，成員們反復(fù)打磨臺(tái)詞，用富有感染力的聲音為畫面注入靈魂。
在他們的不懈努力下，畢業(yè)宣傳片逐漸成型。當(dāng)那熟悉的校園風(fēng)景、親切的師生面孔、感人的成長(zhǎng)故事在屏幕上徐徐展開，每一個(gè)觀看的人都沉浸其中，回憶如潮水般涌來(lái)。這支黨員服務(wù)隊(duì)用光影鐫刻下屬于畢業(yè)生的青春華章，成為他們校園時(shí)光里最溫暖的告別禮。