藝術(shù)設(shè)計學(xué)院校企合作“定制式”培養(yǎng)管理條例
積極開展校企合作,是幫助地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高畢業(yè)生就業(yè)、滿足企業(yè)人才需求。為規(guī)范校企業(yè)合作“定制式”培養(yǎng)課程管理，提升學(xué)生企業(yè)實踐課程實效性，依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制定本條例。
第一條 經(jīng)定制培養(yǎng)雙選會后，定制培養(yǎng)班一經(jīng)成立，不允許學(xué)生私自調(diào)換班級，特殊情況下由個人提出申請，經(jīng)調(diào)出、調(diào)入企業(yè)同意后，向?qū)W院提出申請，經(jīng)主管院長同意后方可實施。
第二條 定制培養(yǎng)班課程由校內(nèi)理論內(nèi)容和校外實踐環(huán)節(jié)組成，周總學(xué)時不超過4學(xué)時，課程時間、課程內(nèi)容、課程地點、學(xué)習(xí)要求由學(xué)院與企業(yè)共同協(xié)商確定。
第三條 學(xué)生參加定制培養(yǎng)企業(yè)課程屬于人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程，完成課程可獲得對應(yīng)學(xué)分和成績。對于超出定制培養(yǎng)課程時間的企業(yè)用人需求，企業(yè)應(yīng)提前與學(xué)生協(xié)商確定薪酬和補(bǔ)助。
第四條 定制培養(yǎng)班實行“優(yōu)勝劣汰”，以月為單位考核學(xué)生學(xué)業(yè)，成績優(yōu)異者頒發(fā)企業(yè)獎學(xué)金；成績較差、嚴(yán)重違反學(xué)習(xí)紀(jì)律或?qū)ζ髽I(yè)聲譽(yù)造成不良影響者，經(jīng)企業(yè)提請，學(xué)院批準(zhǔn)后，學(xué)生將調(diào)離定制培養(yǎng)班，返回學(xué)校學(xué)習(xí)其他課程，企業(yè)課程修讀學(xué)分實施轉(zhuǎn)換。
第五條 學(xué)院委派專人管理定制培養(yǎng)班，除輔導(dǎo)員外，定制培養(yǎng)班設(shè)校內(nèi)班導(dǎo)師一名，由專業(yè)教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)與企業(yè)協(xié)調(diào)對接，對學(xué)生校外課程進(jìn)行管理與監(jiān)督。
第六條 定制培養(yǎng)班學(xué)生每周需在“校聘云”平臺上按時簽到并填寫周報，撰寫情況納入平時成績。周報內(nèi)容應(yīng)真實反映學(xué)生真實情況，避免空洞，應(yīng)包括環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、能力提升等經(jīng)驗總結(jié)，不少于300字，且圖文并茂1-2張。
第七條 班導(dǎo)師應(yīng)跟蹤并及時掌握學(xué)生校內(nèi)、外課程學(xué)習(xí)情況，及時抽查并批閱學(xué)生周報。班導(dǎo)師每周按計劃定期企業(yè)巡訪一次，在“釘釘”平臺上進(jìn)行簽到（即，到達(dá)后立即簽到，簽到時間上午為10點前，下午為15點前）。班導(dǎo)師每次巡訪當(dāng)日20時前，須在“校聘云”平臺上提交巡訪記錄，內(nèi)容應(yīng)如實記錄學(xué)生學(xué)習(xí)、存在問題及解決方案，不少于300字，且配有學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)照片1-2張。
第八條 班導(dǎo)師巡訪應(yīng)嚴(yán)格落實學(xué)院制定的巡訪計劃，因特殊情況不能如期訪問時，應(yīng)至少提前一天向?qū)W院提出申請，經(jīng)主管院長批準(zhǔn)，就業(yè)處備案后方可實施，違規(guī)操作按教學(xué)事故處理。
第九條 班導(dǎo)師巡訪應(yīng)堅持以學(xué)生為本，密切關(guān)注合作企業(yè)履約情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時向?qū)W院匯報。
第十條 本條例自2020年9月10日起實施，由藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)解釋。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
2020年9月10日