督導(dǎo)處參加《第十六屆全國高校教學(xué)督導(dǎo)、質(zhì)量評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障能力建設(shè)學(xué)術(shù)年會(huì)》

既我校2024年7月成功加入全國高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟（CIQA），成為該聯(lián)盟理事單位，2024年10月11-13日CIQA在汕頭舉辦《第十六屆全國高校教學(xué)督導(dǎo)、質(zhì)量評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障能力建設(shè)學(xué)術(shù)年會(huì)》，本次年會(huì)邀請(qǐng)了教育部有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、院士、該領(lǐng)域中外知名專家學(xué)者蒞會(huì)指導(dǎo)。

本屆學(xué)術(shù)年會(huì)恰逢我校剛剛成為聯(lián)盟理事單位，在王東輝副校長(zhǎng)帶隊(duì)下，督導(dǎo)處孫吉副處長(zhǎng)同行參加了年會(huì)。值此入盟之機(jī)，通過CIQA學(xué)術(shù)年會(huì)的參與，不但增強(qiáng)了與聯(lián)盟的聯(lián)系，且與全國各高校也展開了交流學(xué)習(xí)。

本次學(xué)術(shù)年會(huì)主要內(nèi)容有三個(gè)：一是，數(shù)智化助力教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)工作創(chuàng)新與發(fā)展；二是，新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革賦能高質(zhì)量發(fā)展；三是，質(zhì)量保證體系與質(zhì)量文化建設(shè)的理論、路徑與實(shí)踐。大會(huì)特設(shè)三個(gè)分論壇，分別是：數(shù)智化督導(dǎo)評(píng)估論壇、 審核評(píng)估整改進(jìn)行時(shí)論壇（四種典型高校）、專業(yè)建設(shè)成效與質(zhì)保機(jī)制論壇等，王東輝副校長(zhǎng)在“專業(yè)建設(shè)成效與質(zhì)保機(jī)制論壇”上就我校3521質(zhì)量保障體系建設(shè)作了發(fā)言。王校長(zhǎng)在發(fā)言中再一次強(qiáng)調(diào)教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向，事關(guān)教育強(qiáng)國成敗。新一輪的高校本科教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案對(duì)本科教學(xué)工作提出了新的布置和安排，同時(shí)也是為高校更好地開展本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建議指明了方向。

遼寧傳媒學(xué)院以建設(shè)地方性一流應(yīng)用型大學(xué)為總目標(biāo)，以立德樹人為根本，以“學(xué)生為中心”、構(gòu)建了“3521”教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，形成了全方位、多層次、立體式的教學(xué)質(zhì)量保障網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量保障工作的制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化運(yùn)行機(jī)制，建立了多主體多角度的評(píng)價(jià)隊(duì)伍，并與科技公司共同探索、開發(fā)先進(jìn)的智能監(jiān)控系統(tǒng)，借助AI智能數(shù)字化平臺(tái)質(zhì)量監(jiān)控，真實(shí)反映教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)效果，并借助第三方評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生在校發(fā)展和畢業(yè)離校的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了閉環(huán)反饋，培養(yǎng)了大批量的適合社會(huì)發(fā)展的高質(zhì)量人才。