聚焦教育初心，踐行師德使命 ——管理學(xué)院學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》

? ? ? ? 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，2025年5月14日，管理學(xué)院組織開展《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》學(xué)習(xí)活動。本次學(xué)習(xí)旨在引導(dǎo)學(xué)院全體教職工深刻領(lǐng)會教育工作的重大意義，聚焦教育初心，踐行師德使命，推動學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

? ? ? ? 會上，劉暢院長帶領(lǐng)全體教師深入研讀了《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》的主要內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題展開討論。習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，為新時(shí)代中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向，為建設(shè)教育強(qiáng)國、培養(yǎng)時(shí)代新人提供了根本指針。教師們深刻認(rèn)識到，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是高校教育工作者的神圣職責(zé)。

立足國家需求，開展有價(jià)值的研究

? ? ? ? 在學(xué)習(xí)過程中，教師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分享了學(xué)習(xí)心得與體會。大家一致認(rèn)為，要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，將教育重要論述貫穿于教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)全過程。在教學(xué)方法上，要注重因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維；在科研工作中，要立足國家需求，開展有價(jià)值的研究，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量；在人才培養(yǎng)方面，要關(guān)注學(xué)生的全面成長，不僅傳授專業(yè)知識，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

擔(dān)當(dāng)使命，做“四有”好老師

? ? ? ? 劉暢院長強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》是一項(xiàng)長期而重要的任務(wù)，全體教師要深刻領(lǐng)悟其中的精神實(shí)質(zhì)，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合。要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。

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此次學(xué)習(xí)活動，不僅加深了管理學(xué)院全體教職工對習(xí)近平總書記教育重要論述的理解，更激發(fā)了大家投身教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。在今后的工作中，管理學(xué)院將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記教育重要論述，不斷探索創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的管理人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

編輯 | 武原冰

三審 | 郝冰 賀苗苗 劉暢

三校 | 郝冰 賀苗苗 劉暢