輔導(dǎo)員素質(zhì)能力培訓(xùn)第三講——理論宣講

為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)輔導(dǎo)員理論宣講能力的提升，在2020年5月6日下午1點(diǎn)，學(xué)生處舉辦我校第六屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力培訓(xùn)第三講，邀請(qǐng)數(shù)字媒體學(xué)院副書記賀苗苗為學(xué)工系統(tǒng)成員進(jìn)行培訓(xùn)。賀書記就理論宣講的兩個(gè)方面，三個(gè)部分進(jìn)行講解。

第一方面，理論宣講的主要考查點(diǎn)及注意事項(xiàng)。理論宣講要以馬克思主義理論，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心，以黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳闡述能力以及對(duì)大學(xué)生開展理想信念教育、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育為重點(diǎn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育過程中的理論宣講主要考查理論宣講的政治性、思想性、理論性、政策性、導(dǎo)向性。賀書記還明確講出理論宣講的注意事項(xiàng)。

第二方面，理論宣講的技巧。賀書記介紹理論宣講的思路要清晰、形式上形成共鳴、內(nèi)容不能瞎編、效能上，要在宣講結(jié)束之后，讓學(xué)生知道宣講的知識(shí)點(diǎn)，知道是什么、知道為什么、知道怎么做。

賀書記著重介紹了理論宣講技巧中的誤區(qū)：將理論等同于概念，將概念概述為背景。還舉了一個(gè)大眾題目——“綠水青山”就是金山銀山，請(qǐng)你以此面向所帶學(xué)生進(jìn)行宣講。以此做了詳細(xì)的分析。

什么叫理論？從字面理解，理應(yīng)該是道理、學(xué)理，論應(yīng)該是論述、論斷。但是受制于比賽的時(shí)間分配和聽眾效果，我們不宜刻意地去強(qiáng)調(diào)或者闡釋，最高效的做法就是“背景+實(shí)質(zhì)”。水平高不高，就看要義抓得準(zhǔn)不準(zhǔn)。

其次，賀書記以“五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)代價(jià)值，面向?qū)W生進(jìn)行宣講”這一題目為例，詳細(xì)的講解了理論宣講的“三個(gè)部分”。

最后，賀書記提倡我們輔導(dǎo)員在日常的思想政治教育工作中，也要將“理論演講”進(jìn)行的既嚴(yán)肅又飽含深情，既嚴(yán)謹(jǐn)又不枯燥，既有專業(yè)又有趣味，既說理又說事，既高大上又接地氣，深入淺出的表達(dá)思想政治教育的效果。